教师是立教之本，兴教之源。为响应国家号召，在加强体系、提升层次、质量保障、创新融合等方面切实落实教师教育。我校根据教师结构特点和教师发展的独特需求，特组织入职满三年青年教师分享会。三年来，他们在嘉祥这块沃土上，在嘉祥教育方针的指引下，在以师父为代表的成熟教师的悉心指导下，切磋琢磨，快速成长。走到今天，已经成为了嘉祥成华的新生中坚力量。

谢虎老师深情地讲述了自己的从教经历。从嘉祥锦江到嘉祥成华，谢老师用责任和专业为孩子们铺就了一条学海之路。

苏心悦老师一路走来，有艰难，有收获，但更多的是感动。苏老师在日常的教学中走进孩子们的内心，与孩子们共情，最终收获了陪伴与信任。

张丽萍老师兢兢业业，在专业和班主任工作上不断精进。张老师用恒心做好本职工作，以爱心陪伴学生，让学生爱上语文课，使班级凝聚力量，在前进的路上不断行进。

寇唯炜老师高标准、严要求。寇老师以“学高为正，身正为范”要求自己不断加强修养。同时，在专业方面，寇老师虚心求教，通过多种途径不断学习，强化自我。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”林蓉老师，在专业发展上精益求精，与身边的同事结为良师益友，不断优化课堂，全方位提升专业能力。

青年教师进入职场会面临许多困难，袁婷老师以“跨过去，就是晴天”为题，介绍了自己执教中面临的挑战与多种对策。袁老师强调教学要有思想，更要有新思想，而写作与反思便是教学沉淀的重要方式。

梁梦倩老师在三年的教学实践中不断蜕变，不断成长。作为班主任，梁老师从班级管理到经营班级，从理论研究到实践研究等多角度为我们介绍了自己的独到见解。

程鲁老师在嘉祥成华工作的三年，已从初出茅庐的年轻教师成长为独当一面的成熟教师。“择高处立，就平处坐，向宽处行”，程老师在工作中虚心向师父求教，积极吸收各方面的教学资源，谦逊好学，在专业上获奖颇丰。

嘉祥成华是教师成长的乐园，高中部的赵志桐老师便深有感触。赵老师以“一路繁华，感谢有嘉”为题，感谢了嘉祥成华给予的展现自己的舞台。

嘉祥成华是一个包容且专业的团队。这里有实力过硬的前辈，这里有倾囊相授的师父，这里有求知若渴的年轻教师，这里有心怀感恩的徒弟。没有师父的殷切关怀就没有徒弟的成长与进步。为表达对师父的深切感激，徒弟们纷纷给师父献上了花束。

作为师父代表的李莉萍老师，对青年教师们送上了寄语：

用专业自信、专业技能、专业道德激励自己，成为一个智慧优雅的老师；以深邃的思想要求自己，成为一个面向未来，具有创新能力的教师；用蓬勃的情感感染学生，成为一位温润幸福的老师。

青年教师的发展是学校关注的重点。为进一步帮助和规范青年教师的成长，教师发展中心精心设计了“青年教师职业发展规划”，赠送给各位青年教师，希望能够为他们的成长添砖加瓦。

本次分享会最后，张文川校长赞赏了青年教师虚心求教，善于学习，心怀感恩的优良品质，感谢了师父们耐心指导，不吝赐教的胸怀。并进一步提出了期许，希望青年教师们继续保持学习的热情，面对困难，勇敢前行。同时，还要充分利用学校、市区级等各平台，在比赛中展示自己，不断进步。