成都市 2020 中学英语‘课外阅读·课内规范’ 教学展评活动于四十九中举行, 嘉祥成华谭晶斤、杜春花老师荣获特等奖。

近年来,我市越来越多的学校开始重视并逐步落实“英语课标-5 级目标”中

课外阅读量达 15 万词的标准。为有效提升学生课外阅读效率、同时帮助更多的教师指导学生“读好用好”课外阅读材料,

成都市教科院“九义室”依据教育局“以赛代培”的精神,举行“成都市 2020 中学英语‘课外阅读·课内规范’ 教学展评活动”。

说课能更为全面地考查教师的专业度及教育理论水平、驾驭教材和实施教学的能力。教师的语言、板书、教态等,在说课过程中也更容易被观察和评价。实施素质教育难度在于教学结构由“经验型”向“研究型”的转变,说课对督促英语教师提高自身英语素养起了很大的促进作用。

   9.29日上午,成华区初中英语教师齐聚成都第四十九中枫林校区。初一年级英语组谭晶斤老师和杜春花老师,代表我校初中英语组参加了此次比赛。谭老师和杜老师两位老师以美观大方的PPT设计,流利漂亮的口语,以及巧妙严谨的教学设计获得了评委及全区老师的一致好评。他们分别从以下七个方面对此次教学内容进行说课:

1. analysis of teaching material,

2. analysis of students,

3. teaching objectives,

4. key and difficult points,

5. teaching and learning methods,

6. teaching procedures,

7. Blackboard

在学情分析的时候,他们不是只分析了学生的知识和能力水平,而是还从学生态度以及思维两个方面进行了研讨。整个教学设计很好地体现了“以学生为中心”的教学理念,把培养学生的英语“核心素养”悄无声息地融进教学的各个环节,同时很好地培养学生的高阶思维能力。

       最终,谭老师和杜老师从全区优秀的参赛教师中脱颖而出,荣获此次“课外阅读课内规范”说课比赛特等奖。谭老师将代表成华区参加第二阶段---成都市“课外阅读课内规范”说课比赛。