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【赛课】三进二!区级联盟初中数学赛课我校教师喜获佳绩!

作者:tutaigen发表时间:2020-11-16 阅读次数:2026

11月2日,我校孟丹,刘文婷,寇唯炜,袁习昌四位老师参加了成华区列五联盟初中数学青年教师赛课活动。此次赛课活动的评委由四个联盟学校的教研组长,和成华区列五联盟盟主共同组成,经过评议,最终我校孟丹,刘文婷老师从8名来自四个联盟学校的青年教师中脱颖而出。
本次区青年教师赛课在成都实验中学举行,来自列五联中,成都实验中学,嘉祥成华校区的8位青年教师老师分别进行无学生的课堂流程的微展示,限时15分钟。

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教师需进行“无学生教学”——进行模拟预设,提问,并作出总结。

经过激烈的角逐,最终8位来自不同学校的青年教师中,3名脱颖而出。其中2名就是我校孟丹老师和刘文婷老师,成功制霸联盟半壁江山。

赛课背后的付出:早在学校10月举行的青年教师赛课活动后,我校四位老师就开始为区级联盟赛课继续准备。他们准备迅速,思考充分,时间紧,任务重,仅仅6天的时间内,就进行磨课5次。

→10月30日,参加完锦江校区20周年学术研讨会后,教研组长罗建强老师随即组织全组老师就地利用锦江校区的教室,对四位赛课老师的课进行了逐一磨课。各位老师毫无保留,群策群力,集思广益,给四位老师们提出了很多合理化的建议和意见。

→11月1日,赛课前一天最后冲刺阶段,晚老师们用自己的休息时间做了最后一次试讲。
 

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赛课风采
比赛场上,每个学校的选手都毫不懈怠,尽情地施展才华。

孟丹老师,沉稳老练,用扎实的基本功,优美的教态,了熟于胸的教学目标达成了课堂有梯度的训练。刘文婷老师,和蔼可亲,创设了丰富多彩的问题情境,教学设计让学生经历知识形成的过程。寇唯炜老师,思路清晰,教学设计规范,概念讲解清楚。袁习昌老师,联系生活实际,深入挖掘整合概念,对概念生成具有自己独特见解。我校四位老师用成熟的课堂驾驭设计能力,给听课老师留下了深刻的印象,并受到了评委们的一致好评。

这次联盟赛活动,我校教师的综合业务能力得到展示。老师们普遍认为,这样的综合性竞赛活动既是对自己业务能力的一次考核,也为自己在专业成长过程中提供了一个很好的锻炼平台,加速了我校培养专业教师的步伐,进一步提高了青年教师教学水平。

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