12月4日，在嘉祥外国语学校锦江校区国际楼的VR厅内，嘉祥教育第四届职初教师基本功大赛正在如火如荼地进行。来自嘉祥教育13支代表队，共40位职初教师带来了不同学科、不同学段，精彩纷呈的说课展示。

经过10个多小时的激烈角逐，最终我校参赛教师曹可获“文科组特等奖”、王泠淋获“综合组一等奖”、刘欣悦获“文科组二等奖”，学校获“最佳团队表现奖”。

学校高度重视本次比赛。从11月6号确定说课题目开始，三位老师就在各级领导、各教研组的指导下积极备战。

执行校长朱海燕、副校长马飞山、校长助理李晶以及教师发展中心杜丽副主任、中学教务处沈清伦主任、胡祖芬主任、小学教务处向彬副主任、王媛媛副主任、艺体处王晓波主任、陈星宇副主任更是亲临每次磨课现场，仔细聆听，提出了大量宝贵意见与建议。

三位参赛教师所在的教研组、备课组组长李涓、李琳莉、张靓珠、张明涛、李鹏、柏静蓉等老师带领组内教师为三位老师理思路、想点子、磨过程，只为精益求精、力求完美。

经过一遍又一遍地钻研修改、反复打磨，比赛当天，三位老师为大家带来的教学设计新颖独到，说课展示成熟流畅，展现了嘉祥成华职初教师的风采，赢得了评委及专家的一致认可。

语文教师曹可老师代表文科组参赛。

她带来的《只有一个地球》令人耳目一新，整堂课条理清晰，逻辑性极强。一改传统式的说明文教学方式，从演说辞的角度切入，通过层层渐进的教学环节设计，引导学生积极思考，感受说明文以情动人、以理服人的文本之美。曹老师力求在活动中培养学生的审辩式思维，激发孩子们强烈的使命感与责任感，拓宽国际视野。
    音乐老师王泠淋老师代表综合组参赛。

一堂音乐与美术学科融合的课《龙的传人》，王老师通过赏龙、听龙、画龙、唱龙四个环节，让学生在绘画旋律龙骨线游戏中感受音乐，学习知识。用音乐线条可视化的方式，让学生直观的感受旋律的色彩特点。整堂课思路清晰，过程完整，将音乐从抽象变得可视的方式，让在座的所有人感受到原来较为枯燥的旋律分析也可以如此有趣。

英语老师刘欣悦老师代表文科组参赛。

一堂内容详实的七年级上册九单元阅读课，刘老师从同学们不同层次的英语能力出发设计分层教学，思路清晰，过程完整，通过读前、读中、读后三个环节，让学生在丰富的活动中掌握语言知识，培养思维品质，养成文化意识，提高学习能力。

经过这次比赛，三位老师不仅收获了飞速成长，也收获了许多感悟，让我们一起来看一看吧！

曹可老师：在入职的半学期里，我是幸福的。感谢嘉祥和学校领导，给了我全方位的培养，给予我这次宝贵的机会展示自己。一方讲台，塑造了真实而又美好的教师模样；一份责任，携手伙伴迸发无穷力量；一个舞台，原来我也可以拥有光芒……在漫长而又充实的一个月里，或有身体的疲惫，但更多的是精神的富足。在筹备比赛的过程中，经历了三次磨课，涓儿姐和公主始终陪伴在我身边为我加油打气，帮助我反复锤炼教学设计、完善美化PPT，抓教态、练表达，由衷地感谢两位姐姐。感恩每一位对我悉心指导的领导和前辈：朱校、马校、晶姐、杜丽主任、沈清伦主任、胡祖芬主任、媛媛姐和师父都为我提了许多宝贵的建议，受益良多。过程不易，但结果甘甜。有你们的助力，我才能如此安稳前行。今后也将乘风破浪，继续远航。

王泠淋老师：感谢学校领导给予我这次机会，代表成华校区参加嘉祥集团职初应届教师技能大赛。在准备此次比赛的过程中，因为没有说课经验，我一度焦头烂额不知从何做起。但在教研组长、师父以及艺体组成员们的共同帮助下，我渐渐打开了思路，在美术老师的提议下，尝试将音乐与美术进行学科融合来设计本课。同时，学校领导们在百忙之中抽出时间来帮助参赛选手们准备了三次磨课，为我们提出了很多宝贵的意见，让我在一次次磨课中不断改进优化。在这短短几周的磨课中，我了解到了许多全新的教学理念，拓宽了我的学科视野。这次比赛成绩只是我迈出的一小步，但在准备的这段时间所累积到的经验，却是为了后面迈出大步而打下了坚实基础。在此，感谢朱海燕校长、马飞山副校长、杜丽主任、沈清伦主任、胡祖芬主任、王晓波主任、陈星宇副主任、张靓珠组长、张明涛师父以及其他前辈对我提供的指导和帮助，我会继续带着厚望，一路向前。

刘欣悦老师：非常感谢学校领导给我这次机会参加此次嘉祥集团职初应届教师技能大赛，对于刚刚站在讲台上不足3个月的我来说，这是挑战，也是鼓励。在比赛的准备阶段，一开始，我课程设计的思路打不开，多亏了组内老师们的耐心解答，让我渐渐明白了说好一堂课应该具备哪些要素，应该从哪些方面准备这次比赛。学校领导在百忙之中抽出时间来为我们组织了三次校内磨课，从说课内容、课件设计和教姿教态等方面为我们提出了宝贵的建议，帮助我们不断改进、优化。这个成长的过程是痛苦的也是幸福的，虽然我比赛没有取得理想的成绩，但是我从中收获的经验将为我接下来的教学生涯打下坚实的基础。在此，感谢师傅柏老师、李鹏老师、杜丽主任、杜春花老师和其他前辈对我提供的指导和帮助，成长在路上！