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携手并进·共赢未来|六年级,未来可期!

作者:嘉祥成华发表时间:2021-03-26 阅读次数:1077

美好的小学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此刻的你将经历人生第一个转折点,步入中学的殿堂。

2021年3月19日,小学六年级家长会在音乐厅举行。六年级全体教师、家长、学生齐聚音乐厅,共同探讨如何面对即将步入中学这一关键时刻。朱海燕执行校长、李晶校长助理、中学教务处沈主任、小学教务处向彬主任、王媛媛主任莅临此次会议。此次会议由王媛媛主任主持。

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聪明的脑 温暖的心

朱海燕执行校长以‘用聪明的脑,温暖的心,共筑成长之路’为题开篇,和在场的各位家长和孩子交流我们的教育应该是怎么样的。一个人既需要有智商,又需要有情商。创新、合作与智商、情商是什么关系?创新体现的是智商;合作体现的是情商。创新能力体现的是“聪明的脑”,合作能力体现的是“温暖的心”。

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朱校长一番饱含深情的演讲让在座家长和学生群情鼓舞,思考着是否我们对学生的教育只看重的是分数。她从以前作为教师的角度出发,从作为家长的角度出发,向在场的每一个人阐述着她在教育的过程中经历的点点滴滴,启发着在场的每一个人。此刻,全场掌声雷动。

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当前的教育,应试依然占很大比重,而应试教育是以记忆力为核心的,但是记忆力是没有竞争力的。记忆记住的是过去已经有的东西,而我们需要创造过去没有的东西,用‘聪明的脑,温暖的心’才能面对充满竞争的世界。那么我们的孩子应该如何看待呢?

对此,朱海燕执行校长以竞争为主题进行了分享。此次分享主要有以下三点。

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1.竞争的目的是让自己变得更强

竞争的唯一目的就是打败对手吗?这样的观点从某种程度上来说有一定道理,但也存在着一定的问题。朱海燕执行校长对此举例进行了阐释:在被波音和空客两家航空巨头几乎垄断了全球的主流民用航空市场的情况下,我国为何还要投入了巨大的人力物力和财力来研制大飞机?为的就是打破别国的垄断,提升自己的科技实力。朱校长由此及彼,谈到了我们参加学科竞赛的同学。参加竞赛当然是希望能够在比赛中脱颖而出,获得一等奖,但即使他们在这个竞争中失败了,他们在准备竞赛的过程中做过的题也不会白做,流过的汗也不会白流。

2. 竞争对手之间并非只能是敌人

朱校以中国和美国的关系为例展开了演讲。在特朗普担任美国总统期间,中国和美国的关系一直比较紧张。两个国家从政治到经济,从军事到文化,几乎在每一个领域都处于竞争状态。这几年来,愈演愈烈的贸易战让人感觉我们和美国真的成了不能共存的敌人。然而,真的是这样吗?很多人没有意识到,中美之间的贸易战能够打起来,前提条件就是这两个国家互为最大贸易伙伴国。如果没有两国之间每年高达数千亿美元的贸易额,贸易战还有什么进行的必要呢?所以中国和美国有竞争吗?当然。中国和美国有合作吗?毫无疑问。而竞争与合作共存,这才是两国贸易的真相。

3. 竞争必须在规则的制约下进行

嘉祥学子应是能够平静地接受在考试中输给同学,但不能接受同学的成绩是通过作弊得来的;可以对学生会干部选举中获胜的对手送上祝福,但却会对靠不正当手段拉票的对手嗤之以鼻。只有在合理且有效的规则约束之下,竞争才有可能形成不断提升自我、不停增强实力,并且最终走向合作实现共赢的美好结局。

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最后,朱校表达了她对在场各位同学的殷切期望:要成为一个合格的嘉祥学子需要以这样的心态去面对同学之间的竞争。重要的是懂得在规则允许的情况下去全力以赴,懂得在面对失败时的从容以对。

“ 不在强者面前低头,不在成为弱者时自卑。竞争当然希望能赢,但更大的目的是提升自己的实力。与成为第一名相比,也许我们还有另外一个选择:成为更好的自己。”


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