初中选修荣誉课程《荒野求生》——校园系列“水源探秘”

作者:嘉祥成华发表时间:2021-04-07 阅读次数:2313

3月22日是第二十九届“世界水日”,今年的主题是:“Valuing Water”(珍惜水、爱护水)2021年3月22—28日是第三十四届“中国水周”,活动的主题为“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”。为了积极响应这一活动的号召,3月25日,我校地理备课组,带领《荒野求生》选修课全体同学走近美丽校园,开启“水韵嘉成-水源探秘”活动。

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水韵嘉成·水源探秘

天灾人祸,所有遇险都是在无法得到及时救援的情况下发生的,如何保住生命,并尽快脱离险境?《荒野求生》课程带你探寻身边的生命之源——嘉成之水!

 

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地理组老师集体研讨课程实施方案

开学初,地理备课组就对学生综合实践能力的培养做了专题研讨,拟定出校园内、外探秘系列活动。本次探秘活动的主题是:认识身边的水源,提升节水、护水意识,提高自救技能

 

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课堂上,郑文霞老师引领学生根据学校平面图寻找校内水源分布,并提问:“当发生意外灾害,被困于校园,如何第一时间获取安全可靠的水源、保住生命,并尽快脱离险境?”同学们积极讨论,在课堂中进行了一场头脑风暴:饮水机、厕所、办公室、食堂、露水,还有校园内可食用的植物、含有水分的土壤等。

 

 

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随后,同学们在郑文霞、张伊琳、孟玉桂和韩璐璐等教师的组织下,展开了校园消防水源、师生用水情况调查。

 

 

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调查、评估师生用水概况

学生记录卫生间洗手池出水时间和出水量

 

 

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工程部向其华师傅介绍消防水源分布及安全使用

  

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学生记录校园消防水源分布点位

 

 

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总务处唐映知主任讲解学校师生用水概况

 

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同学们与唐主任交流节水方案的制定

 

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 小组探究节水方案、拟定宣传海报

通过这次水源探秘,同学们了解了学校水源分布、师生用水情况、紧急水源分布等概况,还用聪慧的双眼发现了诸多问题,并积极探讨节水方案,愿为安全用水、节约用水做出自己的努力。在真实场景中学习、探究,知行合一,综合素养就此落地。共同期待下一期探秘活动!

 

水美成都·水润天府

每一滴水,都很珍贵,作为成都的一名中学生,更应该深知,成都的水来之不易。在成都,岷江水系、沱江水系横穿境内,青衣江水系擦肩而过,形成密布的湿地、发达的河网,经都江堰引水,润泽着整个成都平原。保护水资源是我们每个人都应肩负起的责任。珍惜水,爱护水,节约用水,应该成为全成都市民的共识。大家携手共建,从节约每一滴水做起,自觉树立水生态理念,保护每一条河流、每一个湖泊,每一片湿地,让成都的天更蓝、让天府之国的山更绿、水更清、生态环境更美好。

节约用水·从我做起

 

 “国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表我们生存的地球,象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意为节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水滴和手的结合像“心”字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在"心"字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源。

珍爱生命,从了解水源、节约用水开始!


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